夜神安卓模拟器启动失败怎么办
夜神模拟器是一款能让用户在电脑上玩安卓游戏的软件，其强大的多开功能受到很多玩家喜爱。但是有很多小白玩家说在用这个软件是出现了启动失败、无法打开灯情况，接下来小编针对这些情况和大家讲讲该怎么做。
报错：虚拟机遇到一些问题，再次运行完成修复或联系我们!
解决办法：
一：
VM驱动安装错误，导致模拟器启动不了;
方法1(适用于2.3.0.0版本模拟器)：
到电脑C:\Program
Files\Bignox\BigNoxVM\RT\drivers\XQHDrv
下中右键点击扩展名为inf的文件，点击右键菜单中的“安装”。然后再次运行模拟器。
注意：如电脑不显示inf扩展名，xp请操作：我的电脑-工具-文件夹选项-查看-去掉隐藏已知文件类型的扩展名前面的对号√。
win7请操作：计算机-工具-文件夹选项-查看-去掉隐藏已知文件类型的扩展名前面的对号√。
二：
受360等安全软件影响，导致VM安装失败;
(1)安装时受杀毒软件影响：再次运行模拟器将杀毒软件报出的警告都允许了，如果还报此错误就关闭或卸载360等安全软件，重新安装模拟器;
(2)关闭电脑上正在运行的其他模拟器或手机助手等应用，然后再重新启动夜神模拟器。
(3)请下载安装附件，在重新启动模拟器!
报错：
模拟器启动失败，请联系客服!
解决办法：
一.
防火墙是否设置了禁止所有程序访问，如有此设置请选择不禁止，并关闭防火墙;
注意：防火墙位置：控制面板\所有控制面板项\Windows
防火墙。
二：
VM驱动安装错误，导致模拟器启动不了;
华为端游戏在电脑上的安卓模拟器打不开
华为端游戏在电脑上的安卓模拟器打不开下载一个华为移动服务，拖进模拟器即可。
华为端游戏在电脑上的安卓模拟器打不开是因为游戏是华为端游戏需要一个华为系统运行，所以百度搜索华为移动服务下载，拖进模拟器就可以了。
华为移动服务是华为云服务的合集，包含华为帐号、应用内支付、华为推送服务、华为云盘服务、华为广告服务、消息服务、付费下载服务、快应用等服务。
为什么电脑安装不上安卓模拟器？
【问题描述】：
安卓模拟器安装不了
【原因分析】：
系统设置
【解决方案】：
设置电脑系统的环境变量。在桌面【我的电脑】上点击鼠标右键，选择【属性】菜单，即打开了系统属性对话框。
在【高级】选项卡中，单击【环境变量】按钮，即打卡了环境变量的对话框。
在系统变量里面，新建一个系统变量：
变量名：JAVA_HOME
变量值：C:Program FilesJavajdk1/android/android-sdk_r05-windows.zip
下载并解压，不需要安装，直接放到一个可用空间比较大的磁盘，因为到时候里面还要装很多东西。比如我解压后放在D盘的。
打开这个文件夹，运行里面这个程序：SDK Setup.exe。
运行这个程序后，会打开几个窗口，不要去管它。
程序自动连接到google的服务器检查可用的包裹，这里需要几十秒到几分钟，请等待。
3. 下载和安装模拟器的安卓系统版本。
如果你看到一条关于SSL的错误信息，点击【Settings】标签（在SDK and AVD Manager窗口左边）。然后把Force https://……前面的勾去掉，点确定。
然后重新选择左边的【installed packages】标签。
左边列出来的这些，就是安卓的各个系统版本的模拟程序，我这里因为已经下载了很多，所以有很多。你那里没有的话那么多，或者没有你想要的版本的话，请点击【update all】按钮，来进行升级。
我这里几乎都下载完了，所以全部是绿色的勾，如果是问号，不用管它，选中右边的【Accept All】，并单击【Install】按钮，就会自动下载并安装。
这个过程有点长，需要几十分钟，甚至几十个小时，取决于你的网速和下载版本的多少。下载一段时间了，不想下载了，可以点【Cancel】取消下载和安装，接着点【Close】关闭下载安装窗口。
回到【installed packages】标签，可以查看到你安装了哪些版本，比如我这里安装了1.5，1.6，2.1，2.2，2.3.1，2.3.3，3.0版本，除了3.0版本是模拟的安卓平板电脑系统之外，其他的较低的版本都是模拟的安卓手机系统。
4. 创建设置模拟器。
点击左侧【Virtual Devices（虚拟设备）】标签。这里来创建和设置模拟器。可以创建多个模拟器。也对可以对其编辑和删除。
我演示一下创建一个模拟器，先点击右侧的【NEW】按钮，表情新建一个模拟器，然后在如下设置参数。在Name里输入你模拟器的名字，最好用英文或数字。在Target中选择安卓系统的版本，你下载了哪些版本的，这里就可以选择哪些版本。在Size里设置SD卡的大小，SD卡就相当于手机中插的内存卡，可以把各种文件和程序放进去，它是个镜像文件，比如我这里设置的1G，即1024M。在Built-in中选择模拟器的屏幕大小，大家最好选择第一个选项，也就是前面带有Default的默认选项。最后点击最下方的【Create AVD】按钮完成创建模拟器，因为我这里输入的Name不对，所以点击不了。
5. 运行模拟器。以android2.2为例。
选中你创建的模拟器，然后点击【Start】运行它。比如我这里来运行2.2版本的。
在弹出来的窗口，直接点【Launch】就好了。
稍等几秒钟，模拟器就弹出来了，相继出现两个等待画面，此段时间可能需要等待几分钟，特别是第一次进入模拟器的时候。
等待一会儿，Android的home screen出现了！你可以用鼠标点进行操作，比如拖动解锁，需要注意的是你不需要双击来打开应用。左边的模拟键盘可以用鼠标点击操作，打字也可以用电脑的键盘进行操作。
6. 设置操作界面的语言（英语特别好的可以省略）。
由于默认是英语的操作界面，我们首先为了方便，可以改变语言设置，先拖动解锁。
打开主菜单，进入【Settings（设置）】菜单，像手机一样操作，网上拖动屏幕，选择【Language Keyboard（语言和键盘）】菜单：
选择最上面的那个菜单【Select Language（选择语言）】，进行设置语言。
同样把屏幕网上拖动，知道最后出现【中文（简体）】的选项，然后选择它，你的“手机”就变成了中文界面了，可能主菜单还没有变成中文的，下次启动就成中文的了。
可以点击右边模拟键盘上像个房子的图标，表示回到主画面。
以后的操作大家就很熟悉了，可以进行其他设置，可以用浏览器就行上网，下载文件和软件。可以对桌面进行各种管理等等。
直接打开浏览器就跳到谷歌搜索（中国网站）首页，这是浏览器默认的主页，可以进行输入网址和搜索的方式进行网络访问。不需任何设置即可上网。可以去网上下载软件
跟用安卓手机一样操作，大家可以多多试试。
可以下载并使用QQ：同样后台可以运行程序，跟手机一样操作。
3.0的系统跟平板电脑操作也一样：
需要注意的是，这个版本没有单独的模拟键盘，打字的时候可以用电脑键盘。
7. 给模拟器安装软件。
除了可以用模拟器上网下载软件安装之外，还可以用专门的APK安装器，进行安装软件。
这款工具可以给连接电脑的安卓系统手机安装程序，也可以给模拟器安装程序。先去下载，它是个绿色软件，直接打开即可。
比如可以在这里下载2.3版本的：
/soft/16759.html
打开之后，点击右侧【刷新设备列表】，上方就会出现一个模拟器，选中它。在点击上面【选择APK文件】按钮，选择你下载的APK程序文件，点击【开始安装】。有的安装较快，有的稍微慢点。
8. 管理SD卡。之前设置了SD卡，这个SD卡是虚拟的，用的光盘镜像文件，大小之前设置了的，我这里设置的1024M，还记得吗。它的位置在电脑中这里：
C:Documents and SettingsAdministrator.androidavdluthui.avdsdcard.img
Administrator是你电脑的用户名，如果不是这个用户名，请改。
luthui.avd是你创建的模拟器的AVD名称，请改成自己的。
找到sdcard.img文件就可随意读写文件了，需要用光盘映像文件制作/编辑/转换工具，进行文件的管理，我一般用ultraiso工具。可以到这里下载并安装：
/soft/1134.html
打开这个工具之后，打开上面那个光盘镜像文件sdcard.img，然后进行管理。把电脑里的文件和程序复制进去，也可以删除、移动、建立文件和文件夹等操作。
文档整理完之后，请保存，再关闭。而且保存的时候，需要先关闭模拟器。
如果你无法查看SD卡或模拟器的文件，可以通过手机上网的方式，下载并安装一个文件管理器。比如我用的是双文件管理器Dual File Manager。
你可以通过手机自带浏览器打开网页，搜索下载，也可以在电脑的浏览器上找好下载万网，然后直接在手机中输入这个网址进行下载：
/view/3479.html进去下载，然后安装这个文件。
打开文件管理器，就可以管理你模拟器和SD卡的文件。
我在镜像文件里面，复制了很多文件和软件进去，那么在这个文件管理器中，可以尽情的安装。
windows7无法打开安卓模拟器是缺少什么
缺少了对模拟器运行必须的配置文件支持,在某个游戏运行需要加载此类文件的时候就发生错误了。
在Eclipse中运行安卓模拟器,无法启动问题.求大神支招
HAXM is not installed on this machine 这句说的很明显嘛，haxm 未安装。
首先确认是否支持虚拟化技术（VT）开机进入BIOS，一般机器是按F2，我的T420是按F1，然后进入Security，Virtualization，选择Enable即可,intel = i3 的处理器才能使用HAXM
打开官方下载地址：//sofare.intel/zh-cn/articles/intel-hardware-accelerated-execution-manager/
下载完成后安装即可。
验证安装状态：命令行里输入sc query intelhaxm 看到STATE的属性是RUNNING即可
初二语文作文题目
湖北高考作文题 请以《站在……的门口》为题写一篇文章。
要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。
2.立意自定。
3.文体不限。
可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
4.不少于800字 2008年全国中考作文题目汇总大全 1.2008年山东威海中考作文试题： 半命题作文：___________的肩膀 2.2008年广州中考作文试题： 阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。
要求：1、体裁不限（诗歌除外）；2、不少于600字。
3. 2008年福建中考作文试题： 选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。
二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好 5.2008年浙江金华中考作文试题： 一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。
坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。
感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。
一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
6. 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持 7. 2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐 8. 2008年临沂中考作文试题： 素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3COME文档频道。
在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》 作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题： 以“成长的脚印”为话题或题目作文。
9. 2008年宁波中考作文试题： 选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以＂致XX的一封信＂为副标题写一封书信 10. 2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处 11. 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天 12. 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线 13. 2008年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。
14. 2008扬州中考作文 以＂回家＂为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限. 15. 2008衢州中考命题作文：我们这帮人 16. 2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文 17. 2008浙江省义乌市中考作文题 我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。
可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。
②文体自选。
文章不少于600字，诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
18.2008年台州市中考作文题目： 以“相处”为题写一文章 19. 山东德州：半命题：我依然___________ 20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻 21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的__________ 22.吉林卷：半命题“ 呼唤”+话题“认识” 24.四川泸州作文：当________来临 25.南充市阅读下面一段话，按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。
“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。
拥，也许一路上荆棘丛生…… 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；将题目补充完整。
立意正确，思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
26.江西省中考作文：在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写的内容，将题目...
以希望为题作为诗歌 初二
笑是一生，哭也是一生，我们倒不如每天给自己一个希望，每天给自己一份快乐的心情，坦然豁达的面对人生给我们带来的一切困难与挫折。
每天给自己一个希望，哪怕这个世界小的不能再小，只要我们有信心有恒心去追求它实现它，我们就不但会得到收获的快乐，而且会让人生不断的丰盈。
每天给自己一个希望，就是每天给自己一个目标，给自己一份信心，给自己激发生命 *** 的催化剂，给自己人生一个美好的支撑点。
每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
试着用希望迎接朝霞，用笑声送走余晖，用快乐涂满每个夜晚。
那么，我们的每一天将会生活的更充实，我们的每一天也将生活的更潇洒。
生命是有限的，希望是无限的，生命是可贵的，生活是美好的。
只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人生，也一定能够活出一个精彩的自我
有没有适合初二年级朗诵的文章,不要诗歌,两三分钟左右,急求。
今天，我们即将摘下陪伴我们五年的红领巾。
今天，我们即将离开教育和培养过我们的中国少年先锋队。
今天的我们已不再是只知道疯玩疯闹的幼稚的孩子了……不能再戴红领巾，更不能再敬少先队队礼，今天，是一个难忘的日子，更是一个意义非凡的日子。
此刻我站在这里，心情万分激动，红领巾啊，你陪我一同走过的风风雨雨太多太多了，每次给我鼓励的是你，遇到困难时让我鼓足勇气的是你，如今，让我满怀信心交上这小学六年完美答卷的也是你。
还记的那个可爱而无知的小女孩吗？那时的她只有二年级啊！捧着刚刚发下来的红领巾，想起自己已是一名少先队员了，心头升起一股从未有过的强烈的自豪感和责任感，就是这红领巾，激励着她努力学习，不断进取，如今就要摘下红领巾了，也要离开少先队了，她会怀念少先队吗？会把这朝夕相伴的红领巾仔细叠好然后收藏起来吗？我想一定会的！这样的故事在我们中间还会有很多，我们会记住并永远感谢自己曾参加过的中国少年先锋队的。
已经习惯了失落时轻轻抚摸红领巾带来的欣慰，今天，我们却要与它永远道别了，同学们，不管怎样改变，红领巾会永远刻在我们心里，我们的信仰永远不会变。
同学们，摘下红领巾，意味着我们正从幼稚的孩子走向懂事的青少年，意味着我们长大了，成熟了，我们就更应该好好学习，不辜负少先队对我们的期望，为自己的理想而奋斗。
既然我们是如此热爱少先队，就更应该让少先队知道“摘掉红领巾，我们也会做的很好。
”少先队，请您不要再为我们担心，我们一定会更加努力，争取早日加入我们青少年的组织——先进的中国共产主义青年团。
我坚信，我们是未来，我们会做的更精彩！
关于 雪的 初2作文
冬似一个神秘的使者，悄然间落入尘世，于是空气中便可以听到她从远方传来的歌声，“呼呼”地从发梢间掠过，抚摩过你的脸，又托着枫树叶在你的面前打一个转儿，显示出她俏皮的一面。
初三了，似乎已不能和风一样洒脱了，整天把头埋在书堆里，堆得密不透风，恍惚间，可以听到那哀怨的 *** 。
窗外萧条的树枝成了唯一悦目的风景，题海中，我挣扎着。
同桌似乎总是不以为然地过着她的日子。
每天看着一本又一本厚厚的小说，嘴中也不闲着，一个劲地塞进去巧克力、苹果、奶酪，好象她的胃是永远填不满似的，永远津津有味地做着脸部肌肉运动。
“啊，明天就要考试了！”同桌狠狠地伸了一个懒腰，放下手中的小说，对着窗外已不留残叶的槐树枝大吼。
“大 *** ！还有心情看小说！”前座男生投来鄙夷的目光，但马上就被同桌的十万伏特给“电”倒。
心中默默为这将要光荣牺牲的烈士祈祷。
果然，在同桌闪电般地使出乾坤大挪移，只听的“砰”一声，前座同学的书英勇就义。
闲的人闲，忙的人亦有。
往教室后看去，只见班长桌上的书似太行、王屋二山一般，等待着班长这位新时代的愚公来移。
呜呼哀哉！也许是和同桌待久了，渐渐地也变得散漫起来。
慢慢地会忘了做作业，只是拿了张手工纸折着太阳花，一朵又一朵。
直到课代表在讲台上大嚷：“把某某作业交起来才恍然大悟地向前座男生求救。
下雪了，独自站在走廊上，让白鹅绒般的雪花飘到脸上、眼睛里、头发上，“呀，怎么塑了个雪人啊！”同桌冷不丁的趴到我的肩上笑道。
“呵呵。
”我摇摇头，抖落头上的雪点，“今天怎么舍得抛下你的小说来陪我到外面来啊？”“哎最惨的事发生了，‘阎罗王’搜书了！”同桌又委屈又怨恨地抱怨道。
“呵，谁叫你上次月考考那么差啊。
”我投去同情的目光，“老师都是这样，分数是决定我们命运的标准。
”于是，人们可以看见，两个“雪人”在阳台上恶恶地痛骂老师的情景。
第二天，班主任感冒了，据说前一天打了不少喷嚏。
期末很快就到了，只剩下我和同桌的手指加起来的数。
岁着冬风肆意的划过树叉间，这个冬天带给我的又将是什么呢？“雪，一片一片一片一片……”
曾经的快乐作文600初二
一节语文课下课，教室里依然死气沉沉。
语文课上学了一篇很长的古诗，铺天盖地的背诵又将来临。
看着面前的课文，大家都无精打采的。
我也对此束手无策，只好背呗。
我便一头栽进了这一大段文字之中。
在我苦背着这篇诗歌的时候，不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。
如此无奈的心情笼罩下，这首积极的歌曲顿时使我振奋了。
我陶醉在了优美的弦律中，感到了如释重负般的轻松，它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。
于是，我灵机一动，想到一个背书的妙招。
既然音乐可以取悦我，倒不如将背课文与音乐结合起来。
在试过好几首流行歌曲之后，我定下了一首周围人都熟悉，又正好合适的歌。
就这样，一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲，古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。
我开始得意地唱起了我PS的歌曲。
【初二八年级作文--传递快乐作文600字3篇】。
我越唱越开心，将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。
这一招还真管用，没过多久，我就将这首诗歌记了下来。
坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。
背书确是一件让人苦恼的事，虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。
换一种方式，换一种心情，我们依然可以苦中作乐的。
天空不可能永远晴空万里，阴雨天气避免不了，但我们可以在心中播种太阳，让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。
嘴边又挂起了那首歌，让它带来快乐，让我扮演传递快乐的使者。
诗歌作文怎么写啊
第一：诗歌的题目 诗歌的题目一般是整首诗歌的灵魂，需要仔细提炼。
也可以是诗歌内在的主线，类似小说的主体思想。
当然，诗歌的题目也可以是一个简单的代号而已，那是对于诗歌内容相对比较丰富的而言，在这里，并不提倡把诗歌的题目代号化。
第二：诗歌的长度 总体说来，诗歌的长度没有严格的限制，可以长，长到几时行乃至几百行；可以短，短到只有几行，甚至几个字。
但是，诗歌本身有一定的语言张力在里面，要根据语言的张力而定，不可肆意缩短和延长。
要根据诗歌的语言的张力来定，不能过火，也不可不足，这两者都不是好的选择。
第三：诗歌的立意 诗歌本身可以无立意，可以有立意，但是要根据语言和技巧来定是否需要立意。
严格的来说，诗歌的立意同小说的立意不同，但，也可以参考小说的立意来给诗歌立意。
诗歌的立意不象小说那样要求严格，诗歌的立意仅仅是一条线索而已，如果要具体的说诗歌的立意是没有办法讲清楚的，因为诗歌只可意会，不可言传，更不可能谈到写成什么理论性教材。
具体的说，诗歌的立意是一个瞬间的事情，脑子中形成诗歌的句子的时候，立意已经产生，可能产生的仅仅是几个字或者几个词，但是，立意跟随的就是这几个字或者词产生。
要是非得将立意说明白的话，可以参考小说的立意去定；但是，还要根据诗歌的题目来定，诗歌的题目本身就是诗歌要围绕的中心，所以，一个诗歌的题目可以简单的认为是诗歌的立意所在。
第四：诗歌的语言 诗歌的语言运用相当复杂，在这里仅仅讲几个重点。
诗歌的语言要求精炼而且要有张力，就是所谓的短小精悍。
掌握语言的火候。
所谓语言的火候就是要掌握好诗歌的本身对于语言的要求，不能过火，不能可意把主旨拔高，不可肆意的宣泄，但是，也不可不足，不可将主旨压缩，不可萎靡的沮丧。
要有内在的音乐感。
音乐感，就是写出来的一首诗歌要可以朗朗上口，可以把诗歌用唱的形式唱出来，要语言优美，精炼，不能拖沓，严格的要求不能拖泥带水。
一首好诗是可以直接谱曲，可以直接让歌手唱出来的。
要有内在的张力。
张力就是诗歌的弹性，象小说的语言的弹性一样，不可太长，也不可太短，至于诗歌的长短，要根据诗歌的立意而定，不能拖沓。
如果讲诗歌比喻成河流的话，这条河流无论怎么流，始终在河岸里面流动，始终不会象两岸泛滥。
散文则不然，你可以将两岸完全淹没，也可以只在河岸里流淌，这个就是诗歌和散文的相对的区别。
所以，诗歌就是一条河流，一条从不泛滥的河流。
第五：诗歌的技巧 诗歌的技巧是最复杂的事情了，但是，总体上来说，诗歌和其他文体的写作基本都要经过三个阶段，这三个阶段就是： 1， 意识流阶段，也就是纯意识的流动性创作，脑子中想到什么就写什么，一种没有章程的写法。
2， 运用各种技巧，提纲契领阶段，也就是根据自己的写作的意图、构思和立意去选择自己适合的写法去创作，一般搞写作的人可以从当中看出其写作的意图，和明确的主线，以及准确的立意，是一种循规蹈矩的类似在道路上面看着路标前行的创作阶段。
3， 无我的阶段，也就是已经熟练掌握了各种的技巧，可以不用提纲已经可以进行创作，类似技巧跟着你在走的阶段，类似在天空自由飞翔的阶段性创作，已经把各种的技巧融会贯通，不需要再去找什么技巧，技巧自然不自然的就流露出来的阶段。
但是，无论哪个阶段都离不开技巧这两个字。
但是，诗歌的技巧比起其他的文体的创作的技巧要相对复杂一点，不过，与其他文体的技巧也有相通之处。
诗歌的技巧之一：丰富的想像力 想像力在诗歌创作中占有极其重要的地位，一句话说：“你没有丰富的想像力可以成为好的小说家，哲理学家，或者政治学家，但是绝不可能成为好的诗人”。
这句话很正确，但是，还有一句话说：“诗歌来自胡说”，当然，诗歌不是在胡说，但是，这也恰恰说明了诗歌的创作的形象性，与诗歌的创作的想像力的体现。
丰富的想像力是诗歌创作者所必须的不能摒弃的技巧之一，是有重要作用的。
大气，讲的是要有时代气息，让读者感触到时代的脉搏。
时代在发展，社会在变迁，大凡经久不衰的诗歌都有其大气所在。
李杜齐名，为什么老杜被称为诗圣，而老李却只被称为诗仙呢？因为从杜圃的诗中可以看出一代大唐的风貌。
有划时代意义。
李白放荡不羁，尽管诗风飘逸，但随意性大，也就屈居诗仙了。
灵气，指的是表象与内涵的幻化关系。
任何灵魂都要有个躯壳做表象，没有躯壳，光有灵魂，是不完美的，那会使人看不到，摸不着。
所以，灵魂要通过表象来体现；表象要通过灵魂来塑造。
哪吒还要有荷花来化身呢，否则灵魂无所依。
在诗歌中，灵魂体现了一种思想，一种意识。
但如何幻化就要全凭个人的悟性了。
例如郭小川的《选队长》：“年轻的团支书竞聘生产队长/手中的规划图就是立下的军令状/掌声/掌声把小村托了起来/托起来/放在他宽阔的肩上。
”后数第三句幻化得就相当好。
这里的掌声代表大家的信任。
有谁能帮我找一篇《每天都是一首诗》的作文,要初二的
每天都是一首诗时过境迁，物是人非，只有传颂的经典朱颜不改；雨落成川，沧海桑田，熟悉的风景只有它——流传千年的诗句。
日子是上帝赐予的最佳礼物，与诗呼应，似乎在说：每天都是一首诗。
流光堪惜，逝去的时间中总有人让我们念念不忘。
前几年，外公因病去世，妈妈为了不让外婆触景伤情，将外公生前住过的房间上了锁。
一夜，我经过那个房间，却发现房间里灯光明亮，似乎有人在轻声呜咽。
从轻掩的门缝中望去，原来是外婆正对着外公的书橱哭诉。
不是诉说悲伤，不是抒发想念，却是埋怨外公这么早就走了。
可是外婆既然要把这件事瞒着妈妈，又怎么会开着灯呢？我正疑惑，又看见那苍老的背影颤抖着说：“她们都说你不喜欢光……可是我知道……你喜欢亮，只是怕浪费了电，我……”我呆了半晌，白炽灯把外婆的影子拉长，就像她对外公的思念走不完。
昨天曾是一首诗，娓娓说着“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”蝉声如织，流年里总有一些事让我们感动。
“……你晚上真的不用加班吗？”我怀疑地看着妈妈。
因为下一堂语文课要查找一些资料，摘抄下来。
可是夜已深了，妈妈催着让我去睡觉，由她来抄录资料。
“没有，没有，你快去睡吧。
”妈妈摆摆手。
我无奈地耸耸肩，回到了房间。
天气很热，我闷热地醒来之后，出了房间找电风扇。
桌子上放着一份字迹清秀的资料，妈妈的房间却还亮着微光。
我走近一看，妈妈正在填写一沓厚厚的报表。
今天是一首诗，轻咏着“慈母手中线，游子身上衣。
”步入初二，我的书桌上练习册，考卷如发酵般增长。
学习任务固然繁重，但有梦想的支撑，就有足够的动力。
加缪说：“对未来真正的慷慨，是把一切都献给今天。
”明天是一首诗，歌唱着“会当凌绝顶，一览众山小。
”每天都是一首诗，说着心中的感动；每天都是一首诗，咏着旅途的欢乐；每天都是一首诗，唱着明天的希望。
每天都是一首诗……
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